Influence of Lifestyle and Motivation on the Health Status of University Faculty at a Private Institution in Southern Peru
DOI:
https://doi.org/10.17162/rccs.v19i1.2151Keywords:
Lifestyle, Motivation, Quality of life, Public healthAbstract
Objective: To analyze the influence of lifestyle and motivation on the health status of faculty members at a private university in southern Peru during 2024. Methods: A quantitative, observational, and cross-sectional study was conducted among 258 university faculty members selected through non-probability sampling. Lifestyle was assessed using a validated 48-item questionnaire, motivation was evaluated with the Motivation to Adopt a Healthy Lifestyle Questionnaire, and health status was measured using the SF-12 Health Survey. Results: Data analysis included descriptive statistics, Spearman's correlation, and multiple linear regression. Most faculty members exhibited a healthy lifestyle. Self-determined motivation showed high levels, whereas external regulation and amotivation were low. Lifestyle was directly and moderately associated with health status. Conclusions: Lifestyle and self-determined motivation significantly influence the health status of university faculty members, highlighting the need to strengthen institutional health promotion strategies within the university setting.
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