García Pérez, T.J. et al. 2015. Funcionamiento familiar y resiliencia en estudiantes con facultades sobresalientes del tercer año de secundaria de una institución educativa pública con altas exigencias académicas, durante el período 2013. Revista Científica de Ciencias de la Salud. 7, 2 (jul. 2015), 29–34. DOI:https://doi.org/10.17162/rccs.v7i2.221.