Autoconcepto y autocontrol en estudiantes del nivel secundario de instituciones privadas de Lima Sur

Autores/as

  • Yulian León Pacheco Profesor Asociado, Directora de Investigación Facultad de Ciencias de la Salud, Universidad Peruana Unión. Lima
  • Raquel Peralta Vela
  • Jania Jaimes Soncco

DOI:

https://doi.org/10.17162/rccs.v10i2.957

Palabras clave:

Autocontrol, autoconcepto, adolescentes y estudiantes. (Fuente, DeCS BIREME)

Resumen

Objetivos: determinar si existe relación significativa entre autocontrol y autoconcepto en estudiantes del nivel secundario de instituciones privadas de Lima sur. Materiales y Métodos: Se utilizó el diseño no experimental, de corte transversal y de tipo correlacional. Asimismo, se empleó un muestreo no probabilístico intencional, incluyendo alumnos de ambos sexos con edades entre 11 y 18 años. Resultados: Los resultados mostraron que el 46.3% de los participantes presentan niveles bajos de autoconcepto, y el 71.1%, presenta autocontrol en nivel promedio y alto. Además, existe una relación moderada positiva y altamente significativa entre nivel de autoconcepto global y autocontrol (r =,270,p< 0.01). Conclusiones: De acuerdo a ello, se concluye que el autoconcepto se relaciona moderada y significativamente con el autocontrol.

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Publicado

2017-12-04

Cómo citar

León Pacheco, Y., Peralta Vela, R., & Jaimes Soncco, J. (2017). Autoconcepto y autocontrol en estudiantes del nivel secundario de instituciones privadas de Lima Sur. Revista Científica De Ciencias De La Salud, 10(2). https://doi.org/10.17162/rccs.v10i2.957

Número

Vol. 10 Núm. 2 (2017): Revista Científica de Ciencias de la Salud

Sección

Artículos

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